Geethuaju

                        COGNITIVE MAPS   Introduction   Cognitive maps are visual representations of an individual's mental models, thoughts, and concepts. They are a powerful tool used in education to organize and structure knowledge, promoting meaningful learning and understanding. For a student- teacher,cognitive maps are essential for: 1. Lesson planning: Teachers can use cognitive maps to plan and organize their lessons, ensuring a logical and coherent flow of ideas. 2. Concept mapping: Cognitive maps help teachers to identify relationships between concepts, making it easier to teach complex ideas. 3. Assessment and evaluation: Teachers can use cognitive maps to assess students' understanding and identify areas where they need additional support. 4. Developing critical thinking: Cognitive maps encourage students to think critically and make connections between different ideas and concepts. Benefits The use of c...

                      INNOVATIVE WORK  On 20th January 2025, I took a lesson on propagation of sound in class 8 from the unit sound. The first activity of the lesson started with the participation of students followed by the innovative experiment. A set of  identical pingpong balls were tethered from uniform strings of same length, supported using a wooden stand. I set tuning forks of different frequencies into vibration and when the tuning fork is made in contact with one of the balls at the end, the sound waves from one end of the ball travels to the farther end. So sound waves can travel through air. This idea was tested by students too. They got chance for hands on experiences and the model enhanced curiosity among students.

   TEACHING PRACTICE  LAST WEEK 20-1-2025  ഇന്നേ ദിവസവും പതിവ് പോലെ 9.30 മണിക്ക് സ്കൂളിൽ എത്തിച്ചേർന്നു. Hm നു മുൻപാകേ രജിസ്റ്ററിൽ ഒപ്പിട്ടു. ഇന്ന് 8 ക്ലാസ്സിൽ  propagation of sound, different sounds and their loudness, hearing and hearing impairment എന്ന പാഠഭാഗമാണ് ക്ലാസ്സ്‌ എടുത്തത്.Propagation of Sound എന്ന പാഠഭാഗത്തിനായി  ഒരു innovative experiment cum model കുട്ടികൾക്ക് മുൻപാകേ പ്രദർശിപ്പിച്ചു. Sound can travel through air എന്ന ആശയം model -ന്റെ സഹായത്തോടെ കുട്ടികളിലേക്കു എത്തിച്ചു. 21-1-2025 ഇന്നേ ദിവസവും പതിവ് പോലെ സ്കൂളിൽ എത്തിച്ചേർന്നു. Ear and sound, limits of audibility എന്ന പാഠഭാഗങ്ങൾ ആണ് ക്ലാസ്സ്‌ എടുത്തത്. കുട്ടികളിൽ നിന്ന് മികച്ച പ്രതികരണം ആണുണ്ടായത്. വൈകുന്നേരം രജിസ്റ്ററിൽ ഒപ്പിട്ടു വീട്ടിലേക്കു മടങ്ങി. 22-1-2025 ഇന്നേ ദിവസവും പതിവ് പോലെ സ്കൂളിൽ എത്തിച്ചേർന്നു. ഇന്ന് 8 ക്ലാസ്സിൽ uses of ultrasonic waves and noise pollution എന്നീ പാഠഭാഗങ്ങൾ പഠിപ്പിച്ചു.. വളരെ ലളിതമായ പാഠഭാഗങ്ങൾ ആയിരുന്നതിനാൽ കുട്ടികൾക്കു വേഗം മനസിലായി. വൈകുന്നേരം 4 മണിക്ക് സ്കൂ...

             TEACHING PRACTICE  13-1-2025   ഇന്നേ ദിവസവും പതിവ് പോലെ സ്കൂളിൽ എത്തിച്ചേർന്നു. ഇന്ന് 8 ക്ലാസ്സിൽ water and gases എന്ന പാഠഭാഗം ആണ് പഠിപ്പിച്ചത്.  ICT ഉപയോഗിച്ചാണ് കൂടുതൽ പ്രവർത്തനങ്ങളും ഉൾക്കൊള്ളിച്ചത്. ഉച്ചക്ക് ഭക്ഷണം വിളമ്പി. വൈകുന്നേരം വീട്ടിലേക്ക് മടങ്ങി  14- 1-2025 ഇന്നേ ദിവസവും പതിവ് പോലെ 9.30 മണിക്ക് സ്കൂളിൽ എത്തിച്ചേർന്നു. HM നെ കണ്ട് Reservation ഒപ്പിട്ടു. ഇന്ന് എട്ടാം ക്ലാസ്സിൽ water pollution, sound  (introduction ) തുടങ്ങിയ പാഠഭാഗങ്ങൾ തുടങ്ങി വച്ചു.വൈകുന്നേരം രജിസ്റ്ററിൽ ഒപ്പിട്ടു വീട്ടിലേക്കു മടങ്ങി. 15-1-2025 ഇന്നേ ദിവസം 9.30 മണിക്ക് സ്കൂളിൽ എത്തിച്ചേർന്നു. ഇന്ന് 8 ക്ലാസ്സിൽ  production of sound, natural frequency എന്നീ പാഠഭാഗങ്ങൾ പഠിപ്പിച്ചു. 5 E മോഡൽ ഉപയോഗിച്ചാണ് natural frequency എന്ന ഭാഗം പഠിപ്പിച്ചത്. ക്ലാസ്സ്‌ വളരെ ഫലപ്രദമായി കുട്ടികളിലേക്ക് എത്തിക്കുവാൻ കഴിഞ്ഞു. വൈകുന്നേരം 4 മണിക്ക് രജിസ്റ്ററിൽ ഒപ്പിട്ട ശേഷം വീട്ടിലേക്കു മടങ്ങി. 16-1-2025 ഇന്നേ ദിവസവും 9.30 മണിക്ക് സ്കൂളിൽ എത്തിച്ചേർന്നു. ...

 TEACHING PRACTICE PHASE 2 21 മുതൽ 29 വരെ xmas അവധി ആയിരുന്നതിനാൽ ക്ലാസ്സ്‌ ഇല്ലായിരുന്നു.  30- 12.2024  9 20 മണിക്ക് സ്കൂളിൽ എത്തിച്ചേർന്നു  രജിസ്റ്ററിൽ ഒപ്പിട്ടു എട്ടാം ക്ലാസിൽ പീരിയഡ് ഉണ്ടായിരുന്നു. ഉച്ചക്ക്ശേ ഷം ഒമ്പതാം ക്ലാസിൽ substituition കയറി ഉച്ചഭക്ഷണം വിളമ്പുന്നതിൽ പങ്കാളിയായി. ജലം എന്ന പാഠഭാഗം ആണ് 8 ക്ലാസ്സിൽ പഠിപ്പിച്ചത്. വൈകുന്നേരം 4 മണിക്ക് വീട്ടിലേക്ക് മടങ്ങി.  31-12-2024 ഇന്നും പതിവ് പോലെ 9.30ക് സ്കൂളിൽ എത്തിച്ചേർന്നു. രജിസ്റ്ററിൽ ഒപ്പിട്ടു. ഇന്ന് 8 ക്ലാസ്സിൽ  boilibg point of water എന്ന പാഠഭാഗം പഠിപ്പിച്ചു.ഉച്ചഭക്ഷണം വിളമ്പുന്നതിൽ പങ്കാളിയായി. വൈകുന്നേരം 4 മണിക്ക് വീട്ടിലേക്കു തിരിച്ചു. 1-1-2025  പതിവ് പോലെ ഇന്നും 9.30ക്ക് സ്കൂളിൽ എത്തിച്ചേർന്നു. 8 ക്ലാസ്സിൽ anomalous expansion of water and heat capacity of water എന്നിവ പഠിപ്പിച്ചു. വൈകുന്നേരം വീട്ടിലേക്ക് രജിസ്റ്ററിൽ വീണ്ടും ഒപ്പിട്ട ശേഷം മടങ്ങുകയുണ്ടായി. 2-1-2025 ഇന്നേ ദിവസം മന്നം ജയന്തി പ്രമാണിച്ചു പൊതു അവധി  ആയിരുന്നു. 3-1-2025 ഇന്നും പതിവ് പോലെ സ്കൂളിൽ എത്തിച്ചേർന്നു. രജിസ്റ്...